Andrea Lopes B Brito

  Resumo:   A inclusão digital no ambiente escolar já vinha fazendo parte da realidade de muitas escolas, mas acelerou durante a pandemia da Covid-19 e a tendência é que se mantenha nos próximos anos. Na escola pública ela aparece como um desafio e com uma importância relevante. Integrada às práticas pedagógicas torna-se um instrumento valioso para a inclusão social do indivíduo na sociedade, já que permite o avanço nos estudos diminuindo distâncias e aumentando oportunidades para um aprendizado significativo. A partir de tal relevância da inclusão digital na educação surge a problemática pesquisada no paper: Mas como promover a inclusão digital nas escolas públicas dentro de um contexto de desigualdades econômicas e sociais no país? Com essa questão a pesquisa foi realizada com o objetivo de trazer uma discussão sobre a democratização da escola pública a partir da inclusão digital como instrumento transformador da realidade excludente no país . O tema foi “A inc...

  Resumo:   O paper traz um discursão sobre o ambiente de aprendizagem para e-learning e os desafios para implementar essa modalidade de ensino muito disseminada na contemporaneidade. A utilização de uma nova forma de ensinar e aprender requer parâmetros de formulação que vão viabilizar o serviço nesses ambientes no processo de ensino e aprendizagem. Então como deve ser o planejamento e a produção do material para ambientes e-learning, considerando os objetivos a serem alcançados e as diferenças e necessidades dos alunos? A partir dessa problemática foi desenvolvido o tema: Ambientes de aprendizagem para e-learning: planejar para implementar, um assunto relevante para comunidade acadêmica já que traz uma discussão sobre a importância do planejamento e o cuidado na produção de material para e-learning no processo de ensino e aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica fundamentada em teóricos pertinentes ao assunto como Santos, Gottardi, França e Ke...